白癜风治疗最好的医院 http://www.jk100f.com/baidianfengzixun/baidianfengjiankang/m/9859.html“要我上”蝶变为“我要上”——永州“向日葵工程”激活思政课堂湖南日报·新湖南客户端记者刘跃兵通讯员王再兴邓春成永州市全省首创“童心向党、经典传承、未来梦想”三位一体“向日葵工程”，在全市1至9年级学校推广后，激活了思政课堂，孩子们的思想政治课由“要我上”蝶变为“我要上”。4月,春意正浓，记者特地走访了一些学校。红色传承，铸魂育人“我们用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，在全市中小学校全面实施‘向日葵工程’，打牢未成年人思想之基、价值观之基。”永州市委常委、市委宣传部部长贺辉谈起了“向日葵工程”推出的初衷。记者在采访中了解了一则引人深思的往事。年，永州市对零陵区7所学校1万余名小学生测试党的知识，平均得分不高，而孩子们对明星八卦却如数家珍。“这说明什么?我们的教育出现了偏差!”怎么办?永州市有关部门决定实施“向日葵工程”，“弘扬红色文化，传承红色基因”是其中一个关键内容。该市开展“十个一”进校园，即：编写一套红色文化读本;制作一批红色文化教育课件;组建一支红色文化宣讲队伍;打造一批红色文化学习阵地;开展一批红色文化主题活动;建设一批红色文化教育基地;组织一次红色文化体验;制作一批红色文化流动展板;办好一批红色文化示范学校;开设一批红色文化宣传专栏。全市各学校纷纷开展形式多样的思想政治教学“自选动作”，祁阳县民生小学开展“画出你心中的英雄人物像”;东安县老党员钟挺华把社会主义核心价值观编成演示操，在全县推广。润物无声，前不久，零陵区再次对7所学校1万余名小学生测试党的知识，平均分接近80分，优秀率超过70%。学习经典，文化育人“泛爱众，而亲仁……”每天清晨，冷水滩区梅湾小学书声琅琅。该校负责人朱黛琳介绍，学校开展以诵读经典为主的大阅读活动，还创办了快板、竹笛、书法等社团，鼓励学生学习传统文化，增强文化自豪感。学习传统经典文化，不仅有利于提升广大未成年人知识素养，而且有利于增强民族认同感、自豪感。为此，“向日葵工程”在弘扬红色文化的同时，积极推动“经典传承”。记者走进江华瑶族自治县沱江镇一小，瑶族文化传承人在给孩子们上课，瑶歌、长鼓舞等也被引入课余生活。学生们纷纷说：“瑶族歌舞太有魅力了。”东安县舜德学校，学生们在专业教师指导下练习书法。该校负责人介绍，通过书法教学，同学们日益喜爱上了传统国学。目前，一批国学经典示范校、书香校园、艺术学校、阳光体育活动示范校等特色学校，在永州市兴起。孩子们在这里，学得快乐，长得健康。点燃梦想，培育创新4月7日，永州职业技术学院附属小学机器人教室一派繁忙景象：学生们在老师的指导下，编程序、调试机器人。近年，该校学生参加青少年机器人大赛，获得近百项国际、国家、省级大奖。点燃孩子们心中的“未来梦想”，是永州“向日葵工程”又一项重要内容。未来的世界是什么样子?近日，冷水滩区梅湾小学、东安县一小，先后举办奇思妙想设计大赛，记者看到，在同学们的作品中，人类移居火星，乘坐无人驾驶飞船漫游太空……4月4日，冷水滩区梅湾小学四(3)班举行主题班会，班主任老师引导正反两方激烈辩论，同学们逐渐认识到，个人的理想要融入祖国发展的进程。在蓝山县，全国“三八”红旗手、全国模范教师盘晓红推广“美心教育”。新田县开展“心灵港湾”“心灵对话”等教育，帮助未成年人树立远大的人生理想。在“向日葵工程”的培育下，永州学校课余生活变得丰富多彩，孩子们变得知书达理，人生理想更加高远，科技创新意识更强。“学习更主动了”“回家会主动做家务”“爱看科技书，不玩手机了”……广大家长深切感受到“向日葵工程”带给孩子们的变化。版权作品，未经授权严禁转载。湖湘情怀，党媒立场，登陆华声在线
