科教新报·新湖南客户端(通讯员刘贵雄刘玖萍刘宇玲)为充分发挥名校示范引领作用，全面推进联盟校际交流与合作，建立校际教师间互动共赢新机制，促进联盟内教师专业共同成长。11月20日下午，新田县第五教育联盟的校长们齐聚思源实验学校观摩该校开展地年“导学教练”示范课教研活动，此为该县开展年“导学教练”示范课教育联盟内送课到校巡展活动的一个缩影。 此次教研活动第一个环节是课堂观摩。首先，四年级封丽老师带来一堂语文课，语文组老师们分组进行课中观察，以多个观察点，以量表精准测量，以数据问诊课堂，深度剖析。接着，进行观察型评课课后会议，四年级语文组老师从“课堂性质、教师教学、学生学习，课堂生成”四个维度入手，对“教师提问、学生回答”等进行深度剖析，展示评课结论。最后开展观察型评课微论坛。老师们对此次评课进行探讨总结，形成教研成果。第二个环节，校长们齐聚小会议室，研讨联盟发展规划和思路。会上校长们对此次活动给予充分肯定：观察型评课以研定教，以研促教，以发展、动态的眼光审视课堂，是一次良好的教研示范，值得在联盟内学习和推广。据悉，该县将学校划分为五个教育联盟，用“名校”带动“弱校”，以便于开展校际间、学科间、联盟间的联动、交流，加强城乡教师间的交流与沟通，提高农村中小学办学水平，提升教学质量。
